Методичку сестринское дело

Старший фельдшер; фельдшер, заведующий фельдшерско - акушерским пунктом - фельдшер; заведующий медпунктом - фельдшер. Методика преподавания как учебная дисциплина. Показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применение и побочные эффекты.

Закономерности взаимодействия организма и средовых факторов. Сведения об образовательной организации. Управление сестринской деятельностью Оказывает медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях;.

Find more Communities RSS Reader Help Shop Help. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Роль окружающей среды в возникновении болезней. Место и роль России в мировой культуре. Цены, ценообразование на медицинские услуги, стоимость услуг, страховые тарифы, страховые взносы, Предпринимательство в здравоохранении.

Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Материалы для преподавателей Литература. Пути увеличения продолжительности жизни и замедление темпов старения.

Информационное письмо №16-3/10/2-4498 от 31 мая 2010 г.

Андрей Голенков, 25 окт. Маркетинг в здравоохранении Социальные основы маркетинга.

Очистительная клизма

Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. Составление планов обучения поддержанию адекватной двигательной активности. Военная и экстремальная медицина.

Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060500 «Сестринское дело»

Структура научного познания, его методы и формы. Актуальность геронтологии на современном этапе развития общества. Менеджер-выпускник по специальности Сестринское дело подготовлен к решению следующих задач:. Предмет и задачи психологии управления. Психолого — педагогические дисциплины.

Есть опыт работы специалистов с ВСО менеджерами по маркетингу, менеджерами по труду, зав. Эпидемиология инфекционных заболеваний ОПД. Маршала Тимошенко, дом 19, стр. Среднего профессионального образования Тюменской области И сегодня, когда удачно стартовал национальный проект Здоровье, многие лечебные центры оснастились новейшими высокотехнологичными диагностическими оборудованиями. Реклама в деловой речи. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Спрос и предложение труда.

Это - новое направление, требующее знаний законов экономики и управления в сфере здравоохранения. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология.

Конкуренция и структура рынка. Экономика здравоохранения в системе экономических наук.

Высшее Сестринское Образование

Скачать бесплатно Глобальная инициатива по ХОБЛ. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Планирование, организация, выполнение и анализ эффективности сестринской помощи. База практики -средние медицинские учебные заведения. База практики — профессионально-образовательные и лечебно-профилактические учреждения.

Потребности человека в разные возрастные периоды. Личностные особенности преуспевающееего менеджера. Индивидуальный и рыночный спрос. Закрепление программы средней школы и медицинского училища, изучение нового лексико-грамматического материала, необходимого для чтения и перевода оригинальной иноязычной литературы по специальности. Медбиоэтика Профессиональное поведение медработника и способы его регулирования.

Таким образом, мы видим, что основными направлениями деятельности менеджеров с ВСО являются и могли бы быть: Возможности продолжения образования выпускника — менеджера, освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности Сестринское дело.

Ваш IP заблокирован / Your IP is blocked

Выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре. Самостоятельная работа с информацией учебной, справочной, нормативной, научной ;. Развитие медицины требует от специалистов среднего звена более совершенных знаний и умений, нежели простое механическое выполнение врачебных назначений.

I этап — практическая подготовка.

Bookmark the permalink.

5 Responses to Методичку сестринское дело

  1. Пapeнь_в_Чёpнoм says:

    [MYCB(RAMBLER)FREETEXT-1-2

  2. 3BE3ДOЧKA says:

    [MYCB(RAMBLER)FREETEXT-1-2

  3. Heyat_Bir_Yuxu says:

    [MYCB(RAMBLER)FREETEXT-1-2

  4. Gunesli_Kayfush says:

    [MYCB(RAMBLER)FREETEXT-1-2

  5. G-WolF says:

    [MYCB(RAMBLER)FREETEXT-1-2

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *